防范大学生

　　2001年1月，中央音乐学院民乐系99级学生陈果，因“”随包括母亲在内的7人到广场，导致烧伤面积达80%，双手残端坏死，近年虽经整容也难以恢复昔日秀丽容颜。

　　同年8月，中国科技大学工程系本科生谢宏宇，因“”导致，21日这天他赤裸着上身，双手提着裤子冲向正在行驶的大卡车车轮，结束了年仅23岁的年轻生命。

　　举这两个极端例子，旨在说明拥有一定知识水准和辨别能力的大学生，也会成为的俘虏。而大学校园，也不是想象中的“邪外之地”。“摄理教”在日本发展的对象就以大学生为主，他们的目光专门瞄准日本前50名的大学，包括东京大学、京都大学和早稻田大学。

　　当代大学生是科学与真理的中坚力量，各高校应当通过人文、科学与自然科学知识的教育，让其在学好学科专业知识的同时，掌握科学规律，具备科学，提高辨别、分清的能力，不会在形形色色的“”面前败下阵来，扛住各种的。同时要加强法律知识教育，使他们、懂法、守法，敢于拿起法律武器与思想做斗争，好自身的权益。另外，也要加强思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己的社会责任，自觉抵制宣传。

　　高校要结合重大涉案件(如“招远血案”)，在校园内开展形式多样的宣传活动，以案说法，深化大学生对、特征和危害的认识，帮助他们学会辨别教和。要将教育融入丰富多彩的校园文化，开展积极向上的学术、科技、艺术和娱乐活动，举办主题报告、、征文大赛、文艺演出等，空间。要学以致用，大力引导大学生走出校园投身社会实践，如组织其参加人员的矫正工作，去法院旁听与相关的案件审理，进行主题的课题调研，让他们接触现实，了解的，感受的现实危害。

　　加强大学生的心理疏导，设立专门的咨询机构，有针对性地开展关于减压的谈心活动。配备兼职工作人员，或与当地协会的联络员，及时了解动态，并不打折扣地传达给广大学生。要建立预警机制，一旦发现校园内出现迹象，或有大学生涉及疑似活动，要立即行动，进行必要的心理干预，将消灭在萌芽状态。高校还要视条件组织教研人员或专家学者成立若干研究团队，从不同的学科、不同的角度，积极开展大学生教育系列专题研究，不断收获、总结经验，为当代大学生教育提供理论支持和决策依据。

　　大学生是一个特殊的群体，他们的生理、心理和思想虽不成熟，但可塑性很强。只要学校方面能做出积极的引导和帮助，就能在很大程度上减少或避免的。