自11月17日阿里发布淘宝和天猫双十一全网数据后，湖北青年群体中便掀起一阵议论，此后整体热度随着时间推移呈现阶段性的降低。监测时段内共分为2个阶段，第一阶段为17日-19日，热度先增后减呈起伏变化；第二阶段为19日-21日，关注度平稳下降，如图1所示。
网民对各高校购买力表现出强烈兴趣，武汉几大重点大学学生成为参与评论的主体。武大华科等学校的上榜在其学生中引起热议，中南财经大学、华中农业大学等未上榜学校学生也发表大量评论。此阶段讨论氛围轻松，对消费金额高低的讨论占多数。
（1）调侃为何自己学校没有上榜，如中南财经大学网民@丛林里的小鹿Deer 评论“都不把我中南财大放在眼里”，湖术学院网民@喵咪Shirley- 称“我们美院不服”；
（2）对未上榜学校的消费情况进行讨论，如中南财经大学网民@白菜肉馅的大包子 开展研究课题，询问华中农业大学网民“想知道华农有没有剁手情报”；
（3）感慨学生生意火爆，如武汉理工大学网民@微微微123123123 评价“果然还是大学生的钱最好赚”；
（4）对学生攀比学校是否上榜的行为表示诧异，网民@不规则_多面体 发出疑问“怎么开始攀比这种了？”。
此阶段热度较为平稳，双十一购物狂欢落幕，青年消费意识逐渐清晰，比起双十一当天狂买的消费大，此刻湖北青年纷纷转战贴吧开始自省，开展对电商营销、冲动消费弊端以及不背后因素的讨论。
校园分期消费平台崛起，电商巨头携大量资本涌入，阿里巴巴、京东等均推出针对校园的分期业务，有贴吧网民如“今晚不回家5”认为大学生面对分期，要控制好消费，多考虑消费的必要性和实用性。
此外，微博网民开始将目光转向对报道内容的分析，中国地质大学网民@非洲酋长的椰子菌 认为报道只关注了消费金额，并未真正了解消费内容，存在故意夸大之嫌。武大等学校的上榜原因也得到网民讨论，如
（1）湖北大学网民@不安分是我的天分 认为武大之所以排列第一，是因为学生人数本来就最多，且女生消费纯属正常现象；
（2）华中科技大学网民@未来总要来_jin 认为华科学生主要消费的为工科研究所需材料，没有不必要的消费；
（3）华中科技大学网民@_Sudic、武汉东湖学院网民@darling-杨倩 则对数据真实性提出质疑。
武汉高校双十一壕买“战绩”在网页和微博两大平台引起了广泛讨论，两平台占比总计高达64%。以本地为主的集中报道推高了热度，武汉各大高校学生在微博平台的评论量增长迅速。湖北青年在双十一过后主要关注各自学校购买情况以及不同高校消费对比，热议武大、华科两所学校消费高居榜首的原因，对中国地质大学等未上榜的高校，其学生发表评论调侃本校学生艰苦朴素、求真务实，引发众多网友回复。
微信和论坛贴吧是本地青年集聚热议双十一的另外两大阵地，两平台占比分别达18%和12%。微信、论坛贴吧言论聚焦高校学生男女消费差异、具体购买商品差异以及对各高校学费问题的讨论。双十一武汉高校爆买引发的舆情热度一走高，表明湖北青年十分关注当今大学生的消费观念，热议调侃背后显示青年群体对消费持有态度，部分言论反思集中爆买、超前消费的现实意义，表明个人、健康的消费心态和、的管理能力。
阿里发布的天猫、淘宝全网数据显示，今年的双十一，学生已成网购消费的主力军。湖北各高校中，仅武汉大学一所高校双十一消费金额就高达3374万，列全国高校第二名，购买力惊人。
湖北青年对本地高校学生双十一网购消费行为基本表示支持，多数青年认为大学生已经成年，具有一定的理财观念和理财技能，且近些年高校学生消费逐步趋向，能力范围之内的网购还可培养学生的经济规划能力，不应责备湖北高校学生消费过度。
部分湖北青年认为，学生黄菊内幕群体没有固定收入来源，由盲目攀比、跟风消费造成的债务负担可能将大学生引向借贷陷阱，高校有义务帮助学生树立正确的消费观。
少数青年对此事保持中立态度，认为双十一网购要根据自身情况而定，经济条件宽裕的学生可以购买一些降价商品，但尽量不要使用“蚂蚁花呗”“京东白条”等商家刺激消费推广应用，以免陷入超前消费泥潭。
大部分湖北青年乐于参与到这一“网购狂欢节”之中，并且晒单晒物与分享成为他们的生活日常，微博的转发与评论使他们的心理得到了极大的满足。“根据阿里发布的淘宝和天猫全网数据，武汉大学以3374万的消费在全国高校中排名第二”，这条消息瞬间了场，多所高校学生竞相攀比，
他们认为买的多是一件好事情，在购买的数量及金额上进行攀比，这说明多数湖北青年默认为双十一就应该多购物多消费，受到了商家的营销，了消费观念。
在观点分布图中，负面情绪比较集中，“双十一物流太慢，满足不了用户需求”与“大学生不会思考跟风消费，浪费钱财”这两种观点总占比达34%。网购过后，快递迟迟不到、物流信息更新不及时使得多位湖北青年选择在微博上进行吐槽，
@微微微123123123 表示果然还是大学生的钱最好赚，大学生不够，消费过于随意，
这些信息都说明湖北青年具有冲动消费的心理，依赖互联网提供的超前消费应用，甚至购买超出他们经济能力范围的商品，不利于养成他们正确的理财观念和积极健康的生活方式。
高校学生是庞大的消费群体，也是商家争夺市场的重要阵地。早在九月份，部分电商就开始借助宣传双十一商品相关信息，以“爆款”“冰点价”“大甩卖”等字眼大幅渲染，在各平台形成叠加效应和眼球效应。学生群体心理尚不成熟，极易受到广告的刺激与暗示，进而产生购买，部分学生甚至会进行一些盲目的前卫消费行为。武汉理工大学贴吧有学生表示，原本并没有网购打算，但看到商家宣传的商品价格低廉，双十一当天还是跟风购买了一堆非生活必需品。
针对这一问题，湖北省文化宣传部门应在节前加强对电商和的管控，适当删减打着“学生”旗号的商业广告，避免虚假信息刺激学生额外消费。另外，还可携手高校，在一些受湖北青年欢迎的贴吧、论坛和双微平台上，持续宣传大学生健康消费，有计划的培养学生群体良好的消费心理和消费习惯。
在此次双十一购物狂欢节中，无论是从购买的数量与金额还是从网络发言来看，湖北青年都没有形成正确的消费意识，体现出了一定程度的消费心理问题。
针对这些问题，我们应该引导湖北青年学会调整好自己的心态，克服从众攀比的心理，凡事根据自身的实际情况来操作，商品打折降价固然划算，但也要看自己是否需要，要明白适合自己的才是最
好的，学会消费，例如在每个月月初制定好自己的各项开支，严格按照预算来执行，在校参与志愿者活动与下乡调研，自己动手进行劳动，感受劳动者艰苦朴素的情怀。
相关部门如共青团也可开展树立勤俭节约思想的宣传活动，吸引湖北青年参与社会实践，让他们懂得一分一毫都来之不易，树立正确的消费观。
大学生作为社会上一个活跃的群体，经济实力不足，但消费意识上却早已和社会发展同步。冲动消费下引发的校园贷问题频发，贷款消费的已蔓延进高校。高校校风建设影响着整个学生群体，面对涉世未深的大学生，学校应加强对他们消费伦理的教育，帮助他们了解信用消费知识，看待校园信用卡、大学生个人贷款和分期付款平台存在的问题。具体落实则可以在思想教育课程中融入社会消费问题案例，开设相关让青年认识到“月光”的许多弊端；开展校园金融知识教育，防止不良网贷平台学生过度消费等。
文章由325棋牌提供发布
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